SECION 3:CONOCIENDO A LOS CHICOS

20/08/15:

Este día íbamos a conocer por fin a los niños con los cuales íbamos a trabajar sin embargo por motivos personales no pude ir al colegio, así que hasta ahora no conozco a los chicos pero mis compañeros si. Dijeron que los chicos causaban buena impresión y que encontraron buena disposición para trabajar.Finalmente se reflexiono acerca del trabajo hecho y al siguiente jueves iniciaríamos los labores del proyecto


OBJETIVO 2: Emprender nuevos desafíos

SECION 2: NUEVO PROYECTO: DANZA Y DEPORTE

06/08/15:
Este dia nos serviría para hacer la auto evaluación  del trabajo realizado durante el primer y segundo bimestre: el Proyecto Ecoagustino. Durante el segundo bimestre habíamos aprendido y obtenido una gran conciencia sobre el medio ambiente. Después de la sustentación llegamos a la conclusión que logramos nuestro objetivo de concientizar  a los miembros agustinos. ahora estábamos entusiasmados por saber que retos tendríamos que cumplir para los dos últimos bimestre. el escojo de nuevos proyectos era por sorteo sin embargo se sabia que a nuestro equipo nos iba a tocar un proyecto externo eso quiere decir que trabajaríamos con los niños del colegio La Garita, pues ya habíamos cumplido un proyecto con el colegio. Finalmente nos toco el proyecto danza y deporte. algunos recibieron la noticia de manera optimistas sin embargo otros no estaban contentos. Lo que si podemos decir es que para todo el grupo era un proyecto nuevo con nuevos objetivos y desafíos.

OBJETIVO 1: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento.
OBJETIVO 2:Emprender nuevos desafíos

Ficha de autoevaluacion

SESION 1: HACIENDO ESTRATEGIAS

13/08/15:

Esperaba con ansias este día pues por fin íbamos a realizar nuestra visita diagnostica y eso quería decir que por fin iba a conocer a mis niños; sin embargo no contábamos que así como nuestro colegio, el suyo, el colegio al Garita también contaba con una cierta semana de vacaciones y esa semana era esta. Con pena pero con entusiasmo esperaría el siguiente jueves para conocerlos. por esa vez nos quedamos hasta las 3:30 pm y solo nos quedo avanzar con las estrategias que utilizaríamos para atraer la atención de los chicos durante el proyecto y así poder obtener un proyecto satisfactorio. decidimos que haríamos encuestas a los chicos para decidir quienes quería danza y quienes querían deporte. se decidió también quienes iban a ser los encargados de danza y quienes los de deporte. nos dividiríamos en dos grupos:

OBJETIVO 2: Emprender nuevos desafío

Danza:
- Sofia
- Edith
-Ana Paula
- Rosely

Deporte:
- Salomon
-Rodrigo
-Andre
-Camila
-Sandra

EXPOSICION DE RECICLAJE

07/07/15:

Mi grupo y yo preparamos desde hace mucho una exposición la cual iba a ser dirigida a los niño de inicial( también 1ero de primaria). esta era acerca del reciclaje y ademas se les explicaba los colores del tacho de basura y para que desecho era cada uno (Objetivo 6) como eran muchas aulas, nosotros nos dividimos en dos grupos los cuales uno estaría exponiendo en el area de biblioteca y el otro en computo. mi grupo fue al principio: Sandra, Andre, Jorge y Camila. fue un buen grupo por que ahí nos dividimos de que íbamos a encargarnos cada uno: Sandra se encargo de tomar fotos, Camila me ayudaba a mi, yo exponía, mientras que Jorge me ayudaba cambiando las paginas del PPT y Andre cuidaba a que los niños estén en silencio. Cada uno se posiciono en un rol en el cual se penso que seria buenos, en este caso yo expondria pues de todos yo era la que mas habilidad y soltura tenia frente a un publico (Objetivo 1). A pesar de eso, no nos salio muy bien con el primer grupo sin embargo en el segundo cambiamos de método por que con el otro los niños se distraían mucho. Es ahí donde mi compañero rodrigo fue a ayudarnos y Camila se fue al otro grupo. supimos reconocer ahi algunas habilidades que no conociamos de cada uno (Objeivo 8)  .ahí tuvimos la idea de interactuar con los niños y que participen a la vez haciendo que reconozca mas los colores de los tachos de basura, y los recompensábamos con dulces si estaba correcto,  Nos salio muy bien la dinámica y resulto muy satisfactorio el trabajo hasta la miss Liliana, coordinadora de CAS nos felicito. con esta actividad finalizamos nuestro labor en el proyecto ecoagustino sin embargo  nos queda una gran satisfacción de todo lo que aprendimos y todo lo que vivimos juntos. DURO 2 HORAS

REFLEXION: La organización es muy importante para que el resultado sea satisfactorio

15° Sesión CAS

02/07/15:
Este día nos quedaríamos hasta las 5:15. nos reunimos primero en la sala de audiovisuales. ahi la miss Liliana nos dio indicaciones: una de ellas fue que la próxima semana era la sustentación de nuestro proyecto; es decir, expondríamos todo lo que hicimos y con esta presentación culminaríamos la participacion de nuestro grupo en el proyecto eco agustino; para el resto del año tendríamos a cargo otro proyecto. por ahora nos estamos preocupando acerca de nuestra presentación y por eso ,rnostrandose el compromiso que teniamos frente al proyecto y la seriedad con la que la tomabamos,este lunes 6 de julio  nos reuniriamos para planear la distribucion de cargos para que las actividades salga bien (Objetivo 5)


este día nos dividimos de nuevo en equipos de 2, a mi me toco supervisar a que aulas les faltaba caja. recordemos que todas las cajas estaban en almacén pues las sacamos sin embargo algunos realmente no tenían caja. otros habrían tenido la iniciativa de a falta de cajas traer una bolsa y ahí poner sus botellas (Objetivo 5), por eso otros dos miembros estuvieron a cargo del recojo de las botellas. los demás se encargaron de chancar y lo que diariamente hacemos los jueves.Tenemos en cuenta que los estudiantes fueron los que recolectaban estas botellas ayudando a que este proyecto no solo fuese trabajado por nosotros solamente sino que ellos tambien se involucraran (Objetivo 4). finalmente terminamos a las 5:15pm.

14° Sesión CAS

25/06/15:

Esta vez se hizo lo usual, las botellas tendrían que ser chancadas. sin embargo había algo importante que tendríamos que hablar: el plan de tener una presentación de exposición a los chicos de primaria, sabiamos que nuestro proyecto se trataba mas lo que es la concientizacion del cuidado del medio (Objetivo 6)ambiente y que mejor que enseñarles a personas moldeables: los niños. para eso teníamos que coordinar con la coordinadora de primaria y eso ya lo habíamos hecho; solo nos faltaba hablar con la miss liliana, asesora de CAS para que ella decidiera y haga que nos den permiso para en algunas clases salir de ellas y exponer para los chicos de primaria. para eso nos dividimos el trabajo: tres se fueron a hablar con la miss liliana para eso; y los demás se encargarían de seguir el proyecto y las actividades acordadas: chancar botellas.Luego nos reuniríamos en la sala de psicología para irnos juntos a audiovisuales e irnos a nuestras casas. Terminamos a las 5:00 pm.

13° Sesión CAS

18/06/15

Esta sesión fue un poco diferente de las demás. Hubieron algunas complicaciones porque como la semana pasada no se recogieron las botellas ahora habían mas, y a eso se le sumo que a mi se me olvido de traer las bolsas para guardar las botellas. tuvimos que sacar todas las cajas de las aulas porque se acercaba el dia del padre y para eso todas las aulas necesitaban espacio entonces propusimos sacar todas las cajas para luego despues del padre regresarlas. Después de haber sacado todas las botellas de las aulas seguimos con el trabajo de la sesión anterior y nos volvimos a dividir el trabajo para avanzar mas rápido esta vez fuimos rotando cosa que a todos nos toco en algún momento hacer una actividad. En esta sesión recibimos un poco de ayuda de unas compañeras de 2 año quienes nos ayudaron aplastando botellas (Objetivo 4).

REFLEXIÓN: A PESAR DE LAS DISCUSIONES QUE SE PRESENTEN A NIVEL DE EQUIPO, ES IMPORTANTE LOGRAR SOLUCIONARLAS Y ES ALGO QUE NOSOTROS LOGRAMOS. EL EQUIPO NO PUEDE ESTAR DESINTEGRADO PUES NO SE LOGRA NADA. CONVERSANDO SE ARREGLAN LAS COSAS.